Penilaian: Tugas Proyek Siswa

Proyek adalah penugasan yang diberikan oleh guru berupa serangkaian kerja yang dikerjakan di luar waktu pembelajaran dan dalam waktu tertentu ( 6 minggu) -) bisa dipresentasikan saat pertemuan bagaimana perkembangannya. 

Manfaat:

• ·         Memberi kesempatan siswa mengintegrasikan berbagai kompetensi bahkan kompetensi lintas kurikulum

• ·         Mendorong sisiwa mencapai kompetensi yang bersifat prose dan aplikasi

• ·         Mendorong siswa untuk bekerja secara kelompok di luar pengajaran

• ·         Mendorong siswa peka terhadap permasalahan di masyarakat

• ·         Membiasakan meneliti sejak dini

Kendala:

• ·         Kurang sarana dan sumber acuan bagi guru

• ·         Kurang kemampuan siswa dalam kerja ilmiah

• ·         Memerlukan waktu yang cukup panjang

• ·         Memerlukan biaya

Tips Memberi Proyek

• ·         Mulai dengan proyek sederhana, Contoh 

Bagaimana mengelola proyek

• ·         Menentukan kelompok

• ·         Menentukan topic untuk tiap kelompok

• ·         Menyusun jadwal

• ·         Mengkomunikasikan hasil melalui pameran

• ·         Melakukan penilaian

• ·         Harus ada rubric untuk menilai

Tipe-tipe proyek IPA:

• ·         Eksperimen: dimulai pertanyaan, hipotesis, menguji variable, merekam dat dan menganalisa hasil contoh: meneliti semut takut panas apda suhu berapa

• ·         Inovasi: mendesain barang atau proses untuk memecahkan masalah tertentu, mencoba-coba, merekam data dan menganalisa hasil

• ·         Kajian: dimulai dari pertanyaan, menyatakan hipotesis, pengamatan  di alam atau analisa data yang ada, meekam hasil dan menyimpulkan.

Bagaimana merangsang siswa melakukan proyek

• ·         Menunjukan contoh pemenang lomba karya ilmiah

• ·         Memasang berita-berita ilmiah di majalah dinding

• ·         Membantu siswa menemukan sumber acuan

• ·         Merangsang siswa membuat pertanyaan yang menantang

Hal-hal yang perlu diperhatikan:

• ·         Keselamatan dan kesopanan. Pernah terjadi di amerika siswa SD mau mebuat proyek bom. Atau siswa meembuat penilaian hubungan guru killer dengan jumlah kumis.

• ·         dukungan sumber acuan

• ·         Pengelolalaan waktu dan jadwal

• ·         Rubric penilaian

• ·         Mengusulkan ikut olimpiade kalau hasil sangat baik

Indikator yang bisa dinilai:

• ·         Keaslian

• ·         Kreativitas

• ·         Proses sains dan pemikiran sains

• ·         Ketepatan data dan kesimpulan

• ·         Tampilan laporan atau ppajangan

• ·         Presentasi

Saran dosen saya:

• ·         Untuk awal-awal beri judul dulu

• ·         Kalau sudah terbiasa, maka minta mereka buat ide sendiri

• ·         Maksimal semester 1 kali

• ·         Tidak hanya sekedar membuat alat tapi juga kajian pustaka juga